更新教育理念优化语文课堂

• 作者: 霍瑞芳
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教育理念 优化 教学效率 师生关系 实效性
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂教学实践
• 页码范围: 102-102
• 分类号: G633.3
• 字数: 1961字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.06.104

摘要

新课改背景下如何充分开发和利用语文课程资源，优化语文课堂。实践新课程的理念，促进学生全面、持续、和谐的发展，是我们面临的主要课题。课堂教学是我国教育的主要形式，是教育培养人才的主要渠道。探求语文课堂教学的有效性，就是要寻求一种在给定的教学活动条件下，设法让学生自主探究学习，从而保证教学活动达到最优效率，即单位时间内获得最大效率。