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改变作文评改观念保护学生写作积极性
改变作文评改观念保护学生写作积极性
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摘要：
长期以来,语文老师改作文,很少打高分或满分,其原因是陷人了一个误区:绝大多数老师改作文时都有一个严格的评分标准即理想化的作文标准,就是:"文质兼美",具体说就是立意高、构思巧、选材新、结构好、语言美.而且经验越丰富,这个标准要求得越高.诚然,严师方能出高徒,但上百弟子,起点不同,功底各异,岂能一概而论?
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主动参与
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文献信息
| 篇名 | 改变作文评改观念保护学生写作积极性 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（初中版）上 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 科研导航 |
| 研究方向 | 页码范围 | 27 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(初中版)上
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2023
CN：
23-1113/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2296
总下载数（次）
2
总被引数（次）
977
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