提高义务教育阶段阅读教学效率管见

• 作者: 王忠明
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 提高义教 语文阅读 教学效率 管见
• 年，卷（期）: 2011,（27）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 153-153
• 分类号: G522.3
• 字数: 2208字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是义务教育阶段语文教学的一项重要内容，应确立学生在语文阅读教学过程中的主体地位，重视学生的独特感受和体验；培养学生范文语言的整体感悟和立体积累；并注重引导学生多角度、有创意的阅读，使其在读中受到情感的熏陶，以达到提高义务教育阶段语文阅读教学效率的目地。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王忠明		2	0	0.0	0.0