浅议如何提高中职学校的课堂教学效果

• 作者: 朱锡辉
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效果 中职学校 课堂教学气氛 课堂教学效率 上课睡觉 教学质量 问卷调查 教学情况
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 40-40,215
• 分类号: G712
• 字数: 3174字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.12.029

摘要

中职学校的课堂教学，部分教师上课照本宣科、以教代学、以讲代练，致使课堂教学气氛毫无生趣。学生中普遍存在着上课睡觉、玩手机、看小说和杂志，甚至旷课等不良现象。这些造成课堂教学成果的缺失，而课堂教学效果的好坏又是影响教学质量的一个很重要的因素。为了切实提高课堂教学成效，进而提升教学质量，笔者对全校师生开展了课堂教学情况问卷调查。结合学校实际情况及《课堂教学情况问卷调查》的结果，针对中职学校课堂教学存在的一些问题，笔者拟从以下几点谈谈如何提高中职学校的课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱锡辉		1	7	1.0	1.0