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摘要:
兴趣是最好的老师。兴趣是学习成功的秘诀,是获取知识的开端,是求知欲的基石。学生的学习兴趣对学习好坏有直接影响,所以,我们必须根据学生的年龄特征、心理素质等采用多种多样的教学手段和方法,激发和培养学生学习数学的兴趣。
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文献信息
篇名 如何激发和培养中职学生学习数学的兴趣
来源期刊 科学咨询:下旬 学科 数学
关键词 激发 培养 数学 学习 兴趣
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 92-92
页数 分类号 O1
字数 1881字 语种 中文
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数学
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