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摘要:
学校文化的价值选择,影响着教师的价值判断和价值追求,进而影响到教师的思维方式、行为习惯和工作态度.我校文化建设的四种价值选择,升华了教师的思想,培养了教师的职业精神,促进了教师的专业成长,使学校在最短的时间得到了最佳发展.
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文献信息
篇名 学校文化建设中的四种价值选择
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 学校文化 价值选择 教师专业发展
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 热门话题
研究方向 页码范围 5-6
页数 分类号 G4
字数 2089字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.24.002
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1 余佑红 5 5 1.0 2.0
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学校文化
价值选择
教师专业发展
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