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摘要:
随着计算机和网络技术的普及,网络教学成为教学研究的重点.网络环境下的汽车类课程教学是采用以学生为主体、教师为主导的原则,取代了传统教学中以教师为中心的教学模式.从网络环境下汽车类课程教学的特点、优势、存在的问题以及应对的措施等方面进行了阐述.
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文献信息
篇名 网络环境下汽车类课程教学模式探析
来源期刊 科协论坛(下半月) 学科 教育
关键词 网络 汽车类 教学模式
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育科学与人才培养
研究方向 页码范围 161-162
页数 分类号 G64
字数 1939字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3973.2011.06.096
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络
汽车类
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科协论坛(下半月)
月刊
1007-3973
42-1341/G3
大16开
湖北省武汉市
1986
chi
出版文献量(篇)
10576
总下载数(次)
28
总被引数(次)
26734
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