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摘要:
作文教学一直是中学语文教学的重点和难点,无论是教师教作文,还是学生学作文,都是一件最不易见效的难事。如何在新课标指导下,进一步改革作文教学,切实提高中学生作文兴趣和水平,显得尤为重要。笔者拟通过结合新课标对作文的要求,谈一谈中学作文教学创新的对策思路。
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创造思维
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创造潜能
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于作文教学创新的思考
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 作文教学 教学创新 中学语文教学 高中学生 作文兴趣 中学作文 新课标 教师
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任晓华 7 2 1.0 1.0
2 向碧涛 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
教学创新
中学语文教学
高中学生
作文兴趣
中学作文
新课标
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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8
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