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摘要:
随着高校扩招,专科生源素质已经在逐年下滑,高职教学轰轰烈烈的教改和社会职业化需求的出现也使得高专的文科教学被越来越边缘化。文章结合陶行知"教学做合一"的理论,从导问、质疑、析疑和营造良好氛围的角度探讨高职高专古代文学教学改革的有效途径。
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聚焦对比教学的魅力——陶行知“教学做合一”理论下的对比教学实践研究
陶行知思想
“教学做合一”
对比教学
实践研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 陶行知“教学做合一”理论在高职高专古代文学教学中的应用
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 教学做合一 高职高专 古代文学教学
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G42
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1 黄海艳 19 27 4.0 4.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学做合一
高职高专
古代文学教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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