如何利用好课本中的插国提高学生的语文学业成绩

• 作者: 张天喜
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 目的 任务 顺序 层次 想像力
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 语文教学研究
• 页码范围: 49
• 分类号: G623.2
• 字数: 1373字
• 语种: 中文

摘要

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,也是小学教育阶段的重要基础学科.低年级语文课本中提供的最基本的依据就是每课都有插图,利用好这些插图,对学生理解教材内容、学好教材起着重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张天喜		1	0	0.0	0.0