探讨临床医学专科教育课程(实验班)改革方案

• 作者: 刘忠伟 吴友科 梁建生 汤之明 游斌
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 医学高等职业教育 教学研究 改革方案
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 92-93
• 分类号: R197.6
• 字数: 838字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1752.2011.15.082

摘要

在三年制医学专科教育中,探讨一条符合高职高专人才培养模式,克服专科教育时间不足、学生基础差、缺乏思考等缺点,增加临床见习和资料查询课程,操作性强,有利于提高学生的临床思维和技能,是一种提高临床教学质量的有效方法,从而打造一支能够独立思考,思维活跃,具备创新精神的基层合格医学人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤之明		3	8	2.0	2.0
2	吴友科		2	4	1.0	2.0
3	游斌		1	1	1.0	1.0
4	刘忠伟		1	1	1.0	1.0
5	梁建生		1	1	1.0	1.0