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摘要:
如何把物理教学资源有效地整合在课堂教学中,真正发挥课程资源的作用,是一个很重要的课题.<义务教育物理课程标准>中,"从生活走向物理,从物理走向社会."这一重要理念就要求我们,必须充分发掘生活中的各种有效资源,把其触合到物理教学中去,充分调动学生学习物理的兴趣和积极性,提高学生分析问题、解决问题的能力.这样发挥就了物理课程资源的作用,更好地为教育发展服务.
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浅谈充分利用教学资源营造物理高效课堂
高中物理
教学资源
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利用
方法
充分挖掘潜在课程资源的育人作用
潜在课程
教学资源
育人
充分利用农村资源开展物理研究
初中物理
核心素养
农村资源
物理教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 充分挖掘身边的物理教学资源
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 教学资源 挖掘 物理
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育视窗
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李广进 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学资源
挖掘
物理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
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1633
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1
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