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摘要:
“活动单导学模式”的课堂中总有两到三个适合学生的学习活动直接指向学生的自主学习、合作交流和展示提高,充分彰显学生的自主性、激发学生的积极性,把语文课堂教学推向一个崭新的天地。有了这些活动,课堂上学生真的“动”起来了.如何设置活动呢?
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关键词云
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文献信息
篇名 语文活动:因脱俗而美好
来源期刊 陕西教育:行政版 学科 教育
关键词 语文活动 语文课堂教学 美好 脱俗 自主学习 学习活动 导学模式 合作交流
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 理论之窗
研究方向 页码范围 48-48
页数 分类号 G633.3
字数 1856字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈志华 江苏省如皋市雪岸镇中心初中 14 2 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文活动
语文课堂教学
美好
脱俗
自主学习
学习活动
导学模式
合作交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(综合)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5113
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576
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