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构建高职顶岗实习“五位一体”管理机制助推工学深度交融校企良性互动
构建高职顶岗实习“五位一体”管理机制助推工学深度交融校企良性互动
作者:
杨南南
梅柳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
顶岗实习
五位一体
工学交融
摘要:
高职院校的顶岗实习是实践教学体系中不可缺少的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用.针对目前顶岗实习管理存在的主要问题,提出构建高职顶岗实习“五位一体”管理机制,助推工学深度交融校企良性互动的策略和途径.
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文献信息
篇名
构建高职顶岗实习“五位一体”管理机制助推工学深度交融校企良性互动
来源期刊
科学时代(上半月)
学科
教育
关键词
顶岗实习
五位一体
工学交融
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
学校管理与教师建设
研究方向
页码范围
152-153
页数
分类号
G4
字数
4043字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
梅柳
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杨南南
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节点文献
顶岗实习
五位一体
工学交融
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
主办单位:
海南省科学技术咨询服务中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1005-250X
CN:
46-1039/G3
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
24-165
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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