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摘要:
在近年来的教学中,我经常遇到这样的学生:他们缺乏独立性、自信心,学习没有目标,死学死记,不求甚解,或干脆自暴自弃、放弃不学.久而久之,对于学习,他们先是厌倦,而后放弃.这也就是我们常说的学习上的后进生.学习缺乏主动性,严重地影响着后进生的智力发展,阻碍了后进生学习上的进步.因此关注后进生的转化工作,对大面积提高教育教学质量具有重要的意义.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关注后进生转化 大面积提高教学质量
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 后进生转化 教学质量 面积 智力发展 转化工作 教育教学 学习 独立性
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育篇
研究方向 页码范围 80-80
页数 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘淑霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
后进生转化
教学质量
面积
智力发展
转化工作
教育教学
学习
独立性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8072
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