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摘要:
人性化理念在各行各业日益盛行的背景下,计算机基础教学也要基于以学生为本的理念,把握学生特点,尊重学生差异性,联系学生生活实际,培养学生主动学习能力,促进学生全面发展.
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文献信息
篇名 高专计算机基础人性化教学初探
来源期刊 中国教育技术装备 学科 工学
关键词 计算机基础教学 人性化教学 学生为本
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目 课程、教法与装备
研究方向 页码范围 101-102
页数 分类号 TP3-4
字数 3087字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.26.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建 桂林师范高等专科学校网络中心 4 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础教学
人性化教学
学生为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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