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懒惰·等待·悠闲
懒惰·等待·悠闲
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摘要：
新课程改革即将迎来第十个年头，就像新生的婴孩在蹒跚学步中经历多次的跌倒滚爬，逐渐茁壮起来一样，新课程改革的理念也在实践中日臻完善。作为身历其中的体验者，我个人理解的深深浅浅的足迹，或许映射了新课程改革发展的歪歪扭扭的过程。
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文献信息
| 篇名 | 懒惰·等待·悠闲 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导：教师通讯 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课程改革 懒惰 新生 映射 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（12） | 所属期刊栏目 | 点滴 |
| 研究方向 | 页码范围 | 115-117 | |
| 页数 | 分类号 | G420 | |
| 字数 | 4012字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
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