班主任如何影响学生向上

• 作者: 李岩
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 班级 爱 沟通 集体荣誉感
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 老师成长
• 页码范围: 18,12
• 分类号: G420
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

教育从本质上来说是一种以人为本的情怀,是一个生命对另一个生命的关怀.在教育中不能把人“物化”,忽视了教育场所中“人”的活动和“人”的感受.因此在教育中要特别注意学生的思想品德教育,要学会师生的换位思考,要了解学生的心理想法,从根本上影响学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李岩		1	1	1.0	1.0