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摘要:
【导读】情感教育是语文教学的一个重要目标,教师将语言能力的培养融入到一种积极、愉悦的情感氛围中,可以激活学生的情感,涤荡学生的心灵,使语文教学成为一方美丽的沃土。
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拓展
小学语文
作者
内容
情境
语文阅读中的情感教育
语文
阅读
情感教育
浅谈小学语文教育中的情感教育
小学语文
情感教育
运用策略
如何在小学语文教学中渗透情感教育
情感渗透
教学情境
阅读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 注重高职语文学习中的情感教育
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 情感教育 语文学习 高职 语文教学 能力的培养 情感氛围 学生 教师
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵敏 2 1 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
语文学习
高职
语文教学
能力的培养
情感氛围
学生
教师
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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