电子技术基础课程教学改革初探

• 作者: 黄燕辉
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 因材施教 加强实践 激发兴趣 分层考查
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 13-15
• 分类号: G4
• 字数: 3152字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.18.005

摘要

针对电子技术基础课程理论难度偏高、学生素质偏低这一现状,为了实现中职学校的培养目标,需要进行教学内容的改革,本文阐述改革的几个措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄燕辉		4	2	1.0	1.0