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摘要:
当前,随着民主政治建设的发展,加强公民教育,已成为目前我们面临的一项重要而紧迫的任务.公民教育原则是进行公民教育应遵循的准则和基本要求,它是在公民教育的实践中形成和发展起来的,体现了公民教育的客观规律,对公民教育具有方法论指导意义.因而,探索公民教育的原则,对于增强公民教育的实效性具有十分重要的积极作用.本文认为公民教育的主要原则有:方向原则、民主原则和平等原则.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试述公民教育的主要原则
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 公民教育 主要原则
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 154
页数 分类号 G4
字数 2149字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王欣欣 郑州大学马克思主义学院 20 53 4.0 6.0
2 郑慧 郑州大学马克思主义学院 5 13 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
公民教育
主要原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
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出版文献量(篇)
15240
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36
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