关于构建和谐数学教学课堂的思考

• 作者: 宋显庆 胡红祥
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学课堂 数学课堂 和谐 以学生为中心 以教师为中心 《数学课程标准》 课堂教学氛围 学习积极性
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4

摘要

提起高中数学课堂，很多同学就将它与严肃、呆板、枯燥、乏味等词联系起来。因为传统的教育非常注重师道尊严，课堂上以教师为中心，教师讲得有声有色，学生听得昏昏欲睡的现象大量存在。这种过于严肃的课堂气氛，抑制了学生的学习积极性，阻碍了学生的创造性思维。《数学课程标准》提出，要以学生为中心，课堂上教师要与学生平等对话，要构建宽松、和谐的数学课堂教学氛围。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋显庆		39	8	1.0	2.0
2	胡红祥		2	0	0.0	0.0