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摘要:
高中英语听力教学对学生的英语学习至关重要,新教材对学生的听力理解力也提出了新的要求.本文分析了现阶段高中英语听力教学中存在的一些障碍,并结合自己的教学经验提出了一些提高学生听力水平的意见和想法.
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高中英语听力教学和听力训练方法尝试
高中生
英语听力教学
听力训练
方法尝试
创新开展高中英语听力教学策略研讨
创新开展
高中
英语听力
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中英语听力教学
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 高中英语 听力 听力教学
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 英语教学研究
研究方向 页码范围 48
页数 分类号 G4
字数 2489字 语种 中文
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1 刁雅洁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
听力
听力教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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