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摘要:
社会工作是"舶来品",属欧美产物。建立兼具"国际化"和"本土化"的社会工作专业,培养21世纪的复合型社会工作者,是当前各大高校社会工作专业一直在探讨的重大教学课题。法律基础知识的掌握和法律素养的培养是现代社工人才的必备职业技能和职业素质。高校应明确教学目标,采取"问诊式"教学模式、重新设置法律课程体系和强化法律实践课程等教学改革。
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文献信息
篇名 关于高校社会工作专业法律课程教学改革的思考
来源期刊 学术评论 学科 政治法律
关键词 社会工作 法律课程 教学改革
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号 D90-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宾 重庆科技学院法政与经贸学院 11 33 3.0 5.0
2 李晓毅 重庆科技学院法政与经贸学院 4 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
社会工作
法律课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
总被引数(次)
22268
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