语文课堂教学中的调控——以《口技》为例谈教师对教学流程生成的调控

• 作者: 苏红香
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 教学流程 《口技》 教师 新课程改革 教学过程 教学环节 学生
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在新课程改革的理念中,教师的主导地位与学生的主体地位同样重要,教学过程中的生成与预设同样重要。因此,对课堂中教学环节的调控直接影响着教学的目标是否能顺利完成。