文学类文本的导学案如何化静为动

• 作者: 张广银
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学案导学 文本 文学类 新课程改革 为动 教学模式 语文学科 问题化
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8

摘要

随着新课程改革的逐步推进,＂学案导学＂教学模式也渐渐契合了课程改革的步伐,因而也得到了广大教师的拥护和接受,但是随着导学案编制的越来越持续深入,我们发现,语文学科的导学案的编写越来越违背了导学案的“文本问题化，问题活动化，活动层次化”的初衷，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张广银		8	5	1.0	2.0