对语文教学内容随意性的思考——两堂《苏州园林》课例评析

• 作者: 陈雅风
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学内容 《苏州园林》 随意 语文课堂教学 例评 初中语文教学 2010年 情感教育
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文课堂教学中存在着教师创造的各式各样的教学内容,有的是无中生有的创造,有的是脱离文本的误读,有的是情感教育的内容,从而使语文课失去了本真的特点。在昆明市2010年初中语文教学比赛中,两堂《苏州园林》的讲课比赛引起了笔者对语文教学内容随意性的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雅风	云南师范大学文学院	7	3	1.0	1.0