“问题教学”,让课堂更精彩

• 作者: 林庆
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 立体几何 问题教学
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 53
• 分类号: G427
• 字数: 2164字
• 语种: 中文

摘要

新课标下的“立体几何”为学生的思维发展提供了更加广阔的空间,教学中宜采用“问题教学法”,充分调动学生的积极性,加强课堂师生互动和学生的自主探究.