语境对英语阅读理解教学的作用和影响

• 作者: 刘元 李亮
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 语篇语境 文化语境 阅读理解 英语教学
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 188-189
• 分类号: H319
• 字数: 2983字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.21.121

摘要

作为语言形式出现的环境,语境对阅读理解起着重要作用.影响阅读理解的语境主要有两种:语篇语境和文化语境.一方面,篇章内的语言文字是读者获得信息的直接依据;另一方面,中西文化之间存在巨大差异,文化背景是语境的重要组成部分.本文旨在分析两种语境时英语阅读理解的作用并提出构建语境的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘元		3	3	1.0	1.0
2	李亮		3	0	0.0	0.0