作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
在研究中反思在反思中成长
研究
反思
专业成长
在反思中成长
反思
建构主义
课后反思在初中数学教学中的作用探讨
课后反思
初中数学教学
作用
探讨
课后反思在实际教学中的意义与应用
教学反思
教学实践
专业素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在课后反思的音符中成长
来源期刊 新课程学习:下 学科 工学
关键词 音符 课堂教学 教学内容 教学对象 教学方法 教学手段 教学设计 成功经验
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 TN912.26
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍俊蓉 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音符
课堂教学
教学内容
教学对象
教学方法
教学手段
教学设计
成功经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(下)
其它
大16开
22-404
2006
chi
出版文献量(篇)
14407
总下载数(次)
21
总被引数(次)
12731
论文1v1指导