做好学生阅读的“引路人”

• 作者: 赵周霞
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 霍金 语文实践 阅读实践 精神需要 韵味无穷 情感需要 自主学习 教育艺术 皮斯
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】叶圣陶先生曾说:"文字是一道桥梁。这边的桥堍上站着读者,那边的桥堍上站着作者,通过这一道桥梁,读者才和作者会面,不但会面并且了解作者的心情,和作者的心情相契合。"阅读教学是教师、学生和文本之间对话的过程,如果学生是对话的中心,那么教师便是学生与作者在文本这座桥上会面的引路人。如何做好学生的引路人呢?教师在教学中应该多

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵周霞		1	0	0.0	0.0