基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培养师生阅读习惯,提升师生阅读能力是深入实施素质教育重要的突破口.从这个意义上说,将中小学图书馆建设成整个学校良性阅读生态的物质基础和文化中心,成为学习型校园的重要载体,是坚持以科学发展观统领教育工作全局的具体体现.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 最是书香能致远——以区域大阅读活动推动中小学图书馆建设的实践与研究
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 科学发展现 教育工作 中小学图书馆 学习型校园 阅读习惯 阅读能力
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 学校管理策略
研究方向 页码范围 15-17
页数 分类号 G520.1
字数 5327字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.05.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红 5 30 3.0 5.0
2 阎雅玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科学发展现
教育工作
中小学图书馆
学习型校园
阅读习惯
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导