游戏教学法在“运筹学”课程实验教学中的应用

• 作者: 覃频频 钱峙元 黄大明
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏教学法 运筹学 实验教学
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 105-107
• 分类号: G642
• 字数: 4028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2011.11.029

摘要

将游戏教学法引入到“运筹学”课程实验教学中,设计了动态规划实验教学中的火柴棒游戏,并提出游戏法实验教学原则.实验教学的实践结果表明:火柴棒游戏巩固了学生课堂教学知识,进一步激发了学习兴趣,促使学生从被动学习转变成主动学习,提高了学生运用知识解决实际问题的能力.火柴棒游戏结合上机实验教学比单纯的上机实验教学效果好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄大明	广西大学机械工程学院	61	681	14.0	24.0
2	覃频频	广西大学机械工程学院	30	215	9.0	14.0
3	钱峙元	广西大学机械工程学院	1	12	1.0	1.0