用诗心创造诗意语文

• 作者: 仝五云
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文教学的过程,是学生精神享受的过程,是为学生的精神生命铺垫底子的过程,是创造诗意课堂的过程.诗意就是说不清的豁然开朗.这个世界上说不清的远比说得清的多.诗意有一个很重要的义项:朦胧的境界.就如:“此情可待成追忆,只是当时已惘然.”这情,当时一定是说不清的,诗意不可能是清晰和精确的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仝五云		1	0	0.0	0.0