回归学生生活 铸就发展之路

• 作者: 朱丹梅
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 品德与生活 新课程改革 德育课程 综合课程 教学生活化 培养儿童 道德认识 苏教版 学习主体性 社会
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.1

摘要

【正】《品德与生活(社会)》课程是以儿童生活为基础,以培养儿童的良好品德和乐于探究、热爱生活的品质为目标的综合课程。随着新课程改革的不断变化,《品德与生活(社会)》这门涵盖小学六年级的德育课程已经深深地走进了师生的学习生活。如何使《品德与生活(社会)》的教学回归生活,真正贴近儿童生活,实现教学生活化,让儿童在生活中发展,在发展中生

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1	朱丹梅		6	0	0.0	0.0