基于行动导向教学法的国际物流单证操作课程设计

• 作者: 丁红英
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向教学法 国际物流单证 课程设计
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 147-149,157
• 分类号: G424
• 字数: 4412字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2011.10.057

摘要

为了增强学生的综合职业能力,在高职《国际物流单证操作》课程中,应用行动导向教学法进行课程设计,以职业能力为本位,以工作过程为主导,以企业真实工作任务为载体来设置教学内容,加强学生工作技能的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁红英		17	26	3.0	4.0