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摘要:
低段作文提前起步是当前很多小学改革作文教学的重要举措,其出发点正是满足学生用文字表达内心世界的需要,促进学生的心理发育和语文素养的整体提高。笔者主要从以下三个方面进行初步探索:
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文献信息
篇名 新课标下一年级写话作文教学新举措
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 作文教学 一年级 新课标 写话 内心世界 文字表达 语文素养 心理发育
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 140-140
页数 分类号 G633.34
字数 1961字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.10.126
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作者信息
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1 李晓秋 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
一年级
新课标
写话
内心世界
文字表达
语文素养
心理发育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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