浅谈中职学生的数学直觉力培养

• 作者: 施广新
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 直觉 直觉力 逻辑思维 非逻辑思维
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 11-12,19
• 分类号: G71
• 字数: 2593字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.02.005

摘要

数学直觉力是指人们在数学研究中的直觉洞察力,是数学证明中的非逻辑性的思维方式.培养中职学生的数学直觉力,有利于学生思维能力的整体发展,有助于提高学生的创造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施广新		1	1	1.0	1.0