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摘要:
目的:通过调查眼耳鼻喉专业、视光学专业医学生对循证医学的认知态度,了解目前循证医学在眼科学教学中的实施效果和主要障碍.方法:对南通大学2005/2007级选修循证医学的273名医学生(眼耳鼻喉专业和视光学专业)进行问卷调查,就参加循证医学课程的主要目的、学习循证医学的兴趣、循证医学知识的获取途径、临床实践中循证医学的应用情况统计分析.结果:从2005/2007级,医学生认为循证医学可以指导临床、指导科研和提升业务水平的人数,愿意参加循证医学相关培训、愿意继续参加循证医学课程、愿意继续关注循证医学信息的人数,通过课堂和学术讲座获取循证医学相关知识的人数的构成比逐年增加,并有统计学意义(P<0.05).将循证医学应用于临床实践的主要障碍集中在对循证医学的认识不够、缺乏循证治病有效或有参考价值的病例.结论:循证医学已在眼科教学中开始普及推广,深入人心,但仍存在诸多阻碍因素.循证医学教育应进一步加强循证实践培训,向应用提高阶段转化.
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文献信息
篇名 眼科学医学生对循证医学的认知态度调查
来源期刊 国际眼科杂志 学科 医学
关键词 循证医学 认知态度 眼科学
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 1957-1959
页数 分类号 R77
字数 3861字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5123.2011.11.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桑爱民 南通大学附属医院眼科 46 176 8.0 11.0
2 胡健艳 南通大学附属医院眼科 12 92 5.0 9.0
3 姚蓓 南通大学学生工作处 6 17 3.0 4.0
4 耿劲松 南通大学循证医学中心 52 211 8.0 11.0
5 吴辉群 南通大学循证医学中心 34 81 5.0 7.0
6 袁媛 中国江苏省南通市第二人民医院眼科 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
循证医学
认知态度
眼科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际眼科杂志
月刊
1672-5123
61-1419/R
大16开
西安友谊东路269号
52-239
2000
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