草业科学专业实验教学体系的构建研究

• 作者: 刘香萍 李国良 杜广明
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（上半月）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学天地
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

在我国,草业科学是近十几年发展起来的新兴学科,存在理论教学课程体系不够完善、实验教学体系不够合理的问题.草业科学作为种植业与养殖业的交叉学科,在实验教学上有其特殊性.目前,国内草业科学专业实验教学体系存在许多弊端,主要表现在验证性实验和演示性实验所占比重过大,且在内容上有重复,实验教学仅为理论教学服务,不利于激发学生对实验的兴趣,也不利于激发学生的创造性思维;同时,无法体现国家对教育改革的要求,即全面推进素质教育,把提高国民素质和培养学生创新精神和实践能力作为教育的重点[1].

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘香萍		67	196	8.0	12.0
2	李国良		66	220	10.0	13.0
3	杜广明		79	321	11.0	16.0