电气工程专业虚实结合实验教学体系构建初探

• 作者: 孔建寿 李军 王宝华
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电气工程专业 实验教学体系 层次递进 虚实结合
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 82-85
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 2159字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5065.2017.10.017

摘要

我国坚强智能电网的建设和全球能源互联网概念的兴起,对电气工程专业人才培养质量提出了新要求.结合行业发展新形势和我校电气工程专业实验中心的建设情况,本文介绍了电气工程专业实验教学理念,层次递进、虚实结合的实验教学体系的具体构建,虚实结合的教学资源的建设,创新型实验平台和工程实践平台的构建,总结了建设成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宝华	南京理工大学自动化学院	61	488	13.0	18.0
2	孔建寿	南京理工大学自动化学院	37	569	12.0	23.0
3	李军	南京理工大学自动化学院	128	848	14.0	24.0