构建实用主义的『快乐学堂』

• 作者: 陈彩红
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 农学
• 关键词: 快乐学堂 探究 幽默 交流
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 7
• 分类号: S816.7
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

建构主义学习理论提倡课堂教学要以教师为指导,以学生为中心,利用各种信息资源来支持"学".但纵观现在的科学课堂,只是停留在"讲堂"上,学生学的并不主动,更谈不上快乐.因此本文倡导构建实用主义的"快乐学堂",变"讲堂"为"学堂",让学生的学习快乐起来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈彩红		2	1	1.0	1.0