语文课堂教学导入之我见

• 作者: 郑兆香
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 教学导入 课堂教学效果 课堂教学设计 课堂导入 激发兴趣 学习欲望 营造气氛
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

精彩的课堂导入,可以为课堂教学明确方向、营造气氛、指导方法、激发兴趣,为课堂教学营造良好的学习准备状态。精彩的课堂教学导入,就像写文章一样,必须在寥寥数语之间吸引学生的注意,震撼学生的心灵,使学生的学习欲望被充分地激发出来，使课堂教学有效、有序、充满活力地开展，为取得最佳的课堂教学效果奠定坚实的基础。精彩的课堂导入，是课堂教学的最初环节，是课堂教学设计中一个极其重要的组成部分，是教师和学生基于教材进行的最初的对话交流。那么，怎样进行语文课堂教学精彩导入设计呢？从长期的教学设计实践来看，主要可以从以下三个角度来进行。

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1	郑兆香		2	0	0.0	0.0