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摘要:
"群落的演替"一节的教学中,教师如何能让学生在客观分析群落演替的过程上正确对待群落演替的概念,准确区分初生演替和次生演替? 对以下四个方面的把握很关键.
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篇名 对"群落的演替"一节教育内容理解的四个把握
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学链接
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 S718.54
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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