思想品德课教学的几点尝试

• 作者: 杨巧珍
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课教学 思想品德教育 思维方式 思想观念 市场经济 学生 多元化 德育
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 42-42
• 分类号: G41
• 字数: 1892字
• 语种: 中文

摘要

思想品德课程以提高学生的品德认识为主，尤其是知道学生“明理”。所谓“理”，是指学生要明确的观点和道理。时代在前进，市场经济冲击着学生的思想观念和思维方式，他们队问题的认识和价值取向呈多元化存在，教育的难度提高了，德育的对象和环境在变化，德育的内容和方法也需要变化。那么，在实际工作中如何搞好思想品德教育呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨巧珍		6	0	0.0	0.0