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摘要:
在现代信息技术发展的今天,多媒体、网络、互联网为学生学习美、发现美、认识美、鉴别美、欣赏美、创造美提供了美好环境和有利条件。中职《信息技术》教材中,图形图像处理、电子文档制作、网页制作、多媒体制作、动画制作、程序设计等教学内容,本身就充满了美。
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文献信息
篇名 中职信息技术教学中渗透美育的实践探索
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 信息技术教学 中职 多媒体制作 美育 渗透 现代信息技术 《信息技术》 图形图像处理
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 TP393
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学
中职
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美育
渗透
现代信息技术
《信息技术》
图形图像处理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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