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摘要:
阅读是学习之本,是立教之根,是生存之道。而课外阅读是课堂阅读的延伸和扩展,是学生开拓视野、熏陶情操、积累词汇的重要途径。引导学生从课堂阅读走进课外阅读,是每一个语文教师义不容辞的责任和义务。虽然课外阅读是学生一项独立的学习活动,但教师的指导尤为重要。那么,如何指导学生课外阅读呢?
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文献信息
篇名 如何指导学生进行课外阅读
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 课外阅读 引导学生 课堂阅读 语文教师 学习活动 责任和义务 生存之道 熏陶
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 阅读指津
研究方向 页码范围 31-31
页数 分类号 G633.33
字数 1670字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.09.024
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研究主题发展历程
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引导学生
课堂阅读
语文教师
学习活动
责任和义务
生存之道
熏陶
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
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