职业院校学生学习能力测评体系构建

• 作者: 张勇 高波
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 学生学习能力 测评指标 问卷处理与分析
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 20-23
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.33.008

摘要

本文在对职业院校学生学习能力现状分析的基础上,分析了学生学习能力评价的意义和目的,并结合当今学生学习能力影响因素测评指标体系设置的经验和原则,建立了符合职业院校学生学习能力的指标体系；其次,通过问卷调查的设计,对影响因素测评指标进行了量化；最后通过对问卷的处理与分析,进一步验证设计的测评指标体系的合理性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勇	陕西科技大学机电工程学院	69	218	8.0	10.0
2	高波		47	5	1.0	1.0