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摘要:
宁夏回族聚居区女童教育一直是一个令人关心的问题.研究宁南地区回族女童教育问题对推动地区经济、文化、教育的发展有重要的意义。本文从语言迁移角度,探讨了非语言结构因素在回族女童阿拉伯语学习中的积极迁移,以及对英语教学的启示。
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文献信息
篇名 非语言结构因素迁移对英语教学的启示
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 非语言结构因素 迁移 回族女童 经堂教育 教学启示
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
非语言结构因素
迁移
回族女童
经堂教育
教学启示
研究起点
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