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摘要:
表述“作文先导式”教学.就是以“作文教学”为载体,在教师学生之间建立一个合作的互动平台。教师在教学中以学生的作文为教学的目的,在教学中达到教学与作文的互动模式。在教学的过程中既要学生学会如何学习语文更要学生学会如何写作,这就是所谓的“作文先导式”。在这个过程中要充分考虑到教师对学生思维的挖掘和教学方法的充分体现。可以利用情景教学法、模仿法、师生交流等等。
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'作文先导式'
教学要点
浅析小学语文“作文先导式”教学模式的运用
作文先导
小学语文
优势
自主性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文作文先导式教学模式探索
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 教学模式 先导式 语文 小学 教学方法 师生交流 学生 动平台
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 TH137.521
字数 语种
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1 王凌云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
先导式
语文
小学
教学方法
师生交流
学生
动平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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